Secteur I : Santé et Lutte contre les Pathologies Récurrentes (SLPR)
1.Projet « Promotion sociale et planification familiale : ensemble pour une meilleure sante des familles, jeunes et adolescents (PROSARE) : Le projet PROSARE s’est exécuté du 1er avril 2020 au 31 janvier 2023. Les activités du projet portaient sur quatre (04) thématiques notamment la lutte contre les violences basées sur le genre (VBG), la santé sexuelle et reproductive des jeunes et adolescents (SSRAJ), la planification familiale (PF) et l’enregistrement des naissances à l’état civil. Durant cette période d’exécution du projet, les communautés dans la zone d’intervention du projet ont donc été bien sensibilisées sur la Planning familial, les Violences basées sur le genre, Sante des jeunes et des adolescents, la SSRAJ à l’endroit des élèves et l’Enregistrement des naissances.
2.Projet de prévention et de lutte contre le Paludisme dans le district sanitaire de Diapaga : L’association depuis sa création s’est investie dans la lutte contre le paludisme. Le bilan de la période la plus proche notamment de 2016 à 2022 par thématique est présenté ci-dessous :
Causeries éducatives | ||
2 952 | ||
Indicateurs | ||
H | F | TOTAL |
25 795 | 40 579 | 65 222 |
VAD | ||
|---|---|---|
1 390 | ||
Indicateurs | ||
H | F | TOTAL |
100 876 | 100 431 | 201307 |
Projection de film | ||
|---|---|---|
200 | ||
Indicateurs | ||
H | F | TOTAL |
3 537 | 3 952 | 7 489 |
Théâtre forum | ||
|---|---|---|
4 | ||
Indicateurs | ||
H | F | TOTAL |
290 | 186 | 476 |
H = Homme ; F = Femme
3.Projet de prévention et de lutte contre le VIH/SIDA et les IST : Depuis sa création, l’Association a mené plusieurs activités sur la lutte contre le VIH, le SIDA et les IST. Ces activités se sont menées sous forme de causeries éducatives, de projection de films et de sessions de formation avec l’appui financier du SP/CNLS-IST. De 2014 à 2022, par exemple, l’association a mené dans toutes les communes de la province de la Tapoa, plus de 318 Causeries éducatives, 45 campagnes de sensibilisation, 41 Projections de films, 08 conférences débats, 04 sessions de formation et l’organisation de 15 Groupes de parole. Ces activités ont touché environ 13 806 personnes dont 7 686 Femmes et 6 125 Hommes. Ce qui démontre du même coup que nos interventions sont sensibles au genre. Par ailleurs, l’AJTD a eu dans le même sens à mener deux campagnes de dépistages VIH volontaire en septembre et décembre 2023. Cette occasion a permis à l’AJTD d’effectuer 1 400 tests de dépistage volontaire dont un a été positif.
Secteur II : Education, Formation et Entrepreneuriat des jeunes (EFEJ)
1.Projet FASST : “Les Filles Accèdent à une Scolarisation Sécurisée et à Temps” : Le projet FASST s’est exécuté du 1er septembre 2020 au 31 mars 2024. En An 1 du projet, 306 apprenants ont été inscrits dont 126 garçons et 180 filles. En fin d’année, 255 apprenants dont 114 garçons et 141 filles ont été évalués. Tous ces 255 apprenants ont été transférés au CE2 ou CP2 dans les écoles classiques et dotés tous de kits scolaires. En AN2, 309 apprenants inscrits dont 137 garçons et 172 filles mais 155 apprenants seulement évalués dont 53 garçons et 102 filles. La baisse du nombre de l’effectif évalué est due à la fermeture de 4 centres dans la commune de Tambaga par suite d’insécurité. Les 155 apprenants évalués ont tous été dotés de kites scolaires et transférés aux écoles classiques comme l’an passé. En l’An 3, le projet a construit 15 Espaces Temporaires d’Apprentissage (ETA) qui ont permis à 5 445 élèves dont 2 713 garçons et 2 734 filles de poursuivre leur cursus scolaire dans de bonnes conditions. Il faut noter que dans les 5 445 élèves, figuraient 3 574 Élèves Déplacés Internes (EDI). Aussi, en cet An3 du projet, il y a eu la formation de 70 enseignants sur les VBG en milieu scolaire dont 45 hommes et 25 femmes. Trente six (36) membres COGES ont bénéficié aussi de formation sur leurs rôles et responsabilités dont 20 femmes et 16 hommes. A l’An3 du projet FASST, 1 743 élèves dont 914 filles ont bénéficié de cours de rattrapage. Douze (12) enseignants ont été formés sur la GHM et sur la confection des serviettes hygiéniques. Ce qui a permis à 200 filles de bénéficier de kits GHM confectionnés. 2.Projet Centres ABALS (Approche Bilingue d’Apprentissage d’une Langue Seconde) avec APRCD/EST-BF (2017 – 2019) : Trois sites abritaient successivement des centres ABALS entre 2017 et 2019. Site 1 : NAMPOANKORE / LOGOBOU (2017-2019), Site 2 : Kotchari / TANSARGA (2017-2019) et Site 3 : TADJIA / LOGOBOU (2018-2019). Ce projet a permis de scolariser plus de 170 enfants en si peu de temps. Mais l’influence des activités terroristes dans la zone, ont mis fin a cette expérience exceptionnelle |
